El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema social: La violencia.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación del problema social: La violencia.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la violencia y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación de vocabulario relacionado con la violencia en inglés.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos cortos en inglés sobre soluciones implementadas para combatir la violencia en comunidades.


• Discusión grupal sobre los textos y sus hallazgos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un resumen en inglés sobre los hallazgos de su investigación.

Cierre:

• Presentación de los resúmenes de los alumnos de manera oral o escrita.


• Retroalimentación sobre la actividad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas estrategias de solución a problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una dinámica de debate sobre la implementación de estas estrategias.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos cortos en inglés sobre nuevas estrategias de solución a problemas de la comunidad.


• Discusión grupal sobre los textos y sus hallazgos.


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