Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos organizar una kermés escolar donde se vendan productos numéricos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos expresar una sucesión numérica de manera oral?


• Actividad 1: Presentar una serie de tarjetas con números ordenados de manera aleatoria y pedir a los alumnos que los ordenen de forma ascendente y descendente en voz alta.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un número natural. Cada grupo deberá crear una sucesión numérica ascendente y descendente en voz alta a partir de ese número.


• Puesta en común: Cada grupo comparte su sucesión numérica con la clase y se hace una reflexión sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos numéricos que podrían venderse en una kermés escolar. Anotar todas las ideas en el pizarrón.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto numérico de la lista. Cada grupo deberá investigar sobre ese objeto, su historia, características y curiosidades relacionadas con los números.


• Actividad 3: Cada grupo prepara una presentación oral para compartir sus hallazgos con la clase y se