Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los niños y niñas combinan diferentes elementos para realizar producciones creativas sobre experiencias, situaciones ficticias o de cuentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del objetivo y la importancia de combinar los elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas.


• Conversación en grupo sobre experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento que les guste.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos que podrían utilizar para representar esas experiencias, situaciones o cuentos.

Sesión 2:

• Continuación de la conversación sobre los elementos artísticos.


• Introducción de diferentes técnicas artísticas, como la pintura, la música, la escultura, etc.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los diferentes elementos y técnicas artísticas.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento relacionado con las experiencias, situaciones imaginarias o cuentos que han mencionado anteriormente.


• Análi