Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desinterés por la cultura y tradiciones en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos significativos de la comunidad y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de los géneros artísticos que se utilizarán para reinterpretar los acontecimientos.


• Selección de algún acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo.


• Investigación en grupos sobre dicho acontecimiento y sus implicaciones en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y las tradiciones.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada.


• Realización de una actividad artística individual o en grupo que represente el acontecimiento seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo creen que influye el desinterés por la cultura y tradiciones en la comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de cultura y tradiciones.


• Análisis de la influencia de la cultura y las tradiciones en la identidad de la comunidad.


• Búsqueda de posibles soluciones al problema del desinte