Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y activación de conocimientos previos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la reproducción humana y las ITS.


• Presentación de la problemática: prevención de embarazo adolescente. Explicar la importancia de abordar este tema desde un enfoque de igualdad de género y vida saludable.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles recursos (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre el proceso de reproducción humana y las ITS. Deberán buscar información sobre las etapas del desarrollo humano, los métodos anticonceptivos y las consecuencias de los embarazos en adolescentes.


• Cierre de la sesión: Cada grupo comparte con el resto de la clase los resultados de su investigación.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la investigación. Profundizar en los conceptos clave y resolver dudas que hayan surgido.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en un papel las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico. Posteriorm