Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por fantasía y realidad.


• Mostrar imágenes o ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas donde se utilizan elementos de fantasía y realidad.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en su comunidad manifestaciones culturales y artísticas que utilicen elementos de fantasía y realidad.


• Proporcionar a los grupos una lista de preguntas guía para orientar su investigación, como: ¿Qué tipos de manifestaciones culturales y artísticas existen en nuestra comunidad? ¿Cuáles utilizan elementos de fantasía y realidad? ¿Qué significado y función tienen estos elementos en dichas manifestaciones?


• Los estudiantes deberán recolectar información y registrarla en un documento.

Sesión 3: Análisis de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre los diferentes usos de la fantasía y la realidad en las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Se promoverá la reflexión y la formulación de preguntas sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y las de otros lugares del mundo.

Sesión 4: Lectura y escritura (45 minutos)

• Se proporcionarán a los alumnos diferentes textos (cuentos, leyendas, poemas, etc.) que aborden el tema de la fantasía y la realidad en manifestaciones culturales