Figuras geométricas y sus características
Katherine Roxanna Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
- Presentar a los estudiantes diversas figuras geométricas y preguntarles si conocen sus nombres y propiedades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una figura geométrica y ejemplos de ellas.
- Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y preguntar a los estudiantes si pueden identificar las figuras geométricas presentes en ellas.
- Introducir el concepto de tangram y explicar cómo se utiliza para construir diferentes figuras.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes armen diferentes figuras utilizando el tangram.
Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras
Duración: 45 minutos
- Repasar los nombres y propiedades de las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior.
- Proporcionar a los estudiantes imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellas.
- Pedir a los estudiantes que describan oralmente las figuras identificadas, mencionando su forma, número de lados y vértices.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes dibujen diferentes figuras geométricas y las describan por escrito.
Sesión 3: Uso del tangram para representar animales
Duración: 45 minutos
- Mostrar a los estudiantes diferentes imágenes de ani