Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
Dulce Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
Tema: Apreciación de las personas y el crecimiento mutuo
Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Apreciación de las personas y el crecimiento mutuo.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y características propias y de los demás.
- Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre la importancia de reconocer las necesidades de los demás y cómo podemos enriquecernos mutuamente.
- Puesta en común y conclusiones: Compartir las reflexiones obtenidas en los grupos y establecer conclusiones iniciales.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Realizar una encuesta en la comunidad escolar para identificar las necesidades y características de las personas.
- Análisis de los resultados de la encuesta: Interpretar los datos obtenidos y discutir sobre las principales necesidades de las personas.
- Trabajo en equipos: Identificar posibles formas de apoyo y enriquecimiento mutuo basadas en las necesidades encontradas.
- Elaboración de propuestas: Cada equipo elaborará una propuesta de apoyo basada en las necesidades identificadas.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas: Los equipos presentarán sus propuestas de apoyo a la clase.
- Análisis y discusión: Evaluar las propuestas presentadas, destacando los aspectos positivos y las posibilidades de mejora.
- Elección de la propuesta: La clase vot