Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Anastacia Neri
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Faltas a normas, incumplimiento del reglamento, generación de desorden, problemas de violencia y acoso escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar la situación problemática: "¿Cómo podríamos explicar las tensiones en el siglo XX que llevaron a la Primera Guerra Mundial?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la guerra.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa específica de la guerra.
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre su causa asignada, incluyendo hechos o procesos pasados o simultáneos relacionados.
- Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.
Fase de cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y explicará cómo su causa se relaciona con hechos o procesos pasados o simultáneos.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las conexiones entre las causas y los eventos históricos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisar brevemente las presentaciones de los grupos de la sesión anterior.
- Plantear la siguiente pregunta: "¿Cómo se manifestaron las tensiones en el siglo XX que llevaron a la Primera Guerra Mundial en el ámbito escolar?"
Fase de desarrollo:
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupo sobre las posibles manifestacio