Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Trabajar juntos para sembrar y dar mantenimiento a las semillas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes: "Trabajar juntos para sembrar y dar mantenimiento a las semillas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las semillas, la relación entre el movimiento y el crecimiento de las plantas, y los posibles fenómenos físicos relacionados.


• Plantear preguntas guía para motivar el pensamiento crítico: ¿Qué fuerzas intervienen en el crecimiento de las plantas? ¿Cómo podemos medir la velocidad y la aceleración en este contexto? ¿Qué experimentos podemos realizar?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir los conceptos básicos de movimiento: posición, velocidad y aceleración.


• Realizar una demostración práctica sobre el movimiento de un objeto utilizando diferentes tipos de fuerzas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un tipo de movimiento relacionado con el crecimiento de las plantas (por ejemplo, la caída de las semillas).


• Proporcionar materiales para que los estudiantes realicen experimentos sencillos relacionados con el tipo de movimiento asignado.

Sesión 2:

• Revisar los experimentos realizados por los estudiantes y discutir los resultados obtenidos.


• Exponer los conceptos de ve