Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

SESIÓN 1: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Distinguir las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.

Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial: se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el tema del día, resaltando la importancia de las leyendas y mitos en la cultura.


• Se realizará una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionarán ejemplos de mitos y leyendas que conozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida de un mito y una leyenda: se les proporcionará a los alumnos una breve historia de un mito y una leyenda, la cual se leerá en voz alta por el docente. Durante la lectura, se fomentará la participación de los alumnos para que comenten aspectos interesantes de cada historia.


• Análisis de las diferencias y similitudes: se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos identifiquen las características propias de los mitos y las leyendas. Se les guiará con preguntas como: ¿Qué elementos se repiten en los mitos y leyendas? ¿Qué diferencias encuentran entre ambos? ¿Se parecen en algo?


• Planteamiento del problema: se les hará notar a los alumnos que, aunque existen diferencias y similitudes entre los mitos y las leyendas, también pueden encontrar aspectos en común. Se les preguntará si saben cuál es la similitud más importante entre ambos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y creencias que se transmiten a través de los mitos y las leyendas.


• Tarea: se les pedirá a los alumnos que investiguen en casa sobre un mito o leyenda de su preferencia y preparen