Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de conocer la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué creen que sucedió durante este proceso y las posibles tendencias que se dieron.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y presentarles un problema relacionado con el tema, como por ejemplo, "¿Cómo crees que la expansión territorial de los Estados Unidos afectó la economía de los estados del sur?"


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre el problema planteado, utilizando diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Los grupos deberán analizar la información recopilada y proponer posibles soluciones o respuestas al problema planteado.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los estudiantes debatan y reflexionen sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Se resumirán las conclusiones y se plantearán nuevas preguntas para la