Análisis de datos: ¿Cuáles son las normas de convivencia más incumplidas en nuestra escuela?

eugenia gil
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Análisis de datos: ¿Cuáles son las normas de convivencia más incumplidas en nuestra escuela?


Objetivo de aprendizaje (PDA): Al finalizar las tres sesiones, los alumnos podrán usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información sobre el incumplimiento de las normas de convivencia en nuestra escuela.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Lengua Española, Ciencias Sociales y Matemáticas para el desarrollo de la planeación.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Introducción:



  • Presentación del tema: el incumplimiento de las normas de convivencia y su impacto en la comunidad escolar.

  • Actividad motivadora: proyección de un vídeo que muestre ejemplos de incumplimiento de normas de convivencia.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las normas de convivencia que consideran más incumplidas en la escuela.

  • Cada grupo seleccionará una norma de convivencia y buscará información sobre su incumplimiento a través de entrevistas a compañeros, maestros y personal de la escuela.

  • Los alumnos registrarán la información recopilada en una tabla.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cumplir las normas de convivencia.

  • Asignación de tarea: elaboración de gráficas de barras para representar la información recopilada en las entrevistas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Revisión de la tarea:



  • Los grupos presentarán sus gráficas de barras y explicarán los resultados obtenidos.

  • Comparación de las distintas gráficas de barras para identificar las normas de convivencia más incumplidas.


Desarrollo:



  • Los alum