Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
ESME GONZALEZ- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: El acoso sexual y la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el acoso y cómo se sienten cuando alguien los acosa.
- Lectura y análisis de un cuento o caso real que ejemplifique una situación de acoso sexual.
- Discusión grupal: ¿Qué harían si estuvieran en esa situación? ¿A quién acudirían para buscar apoyo y protección?
- Tarea: Investigar sobre los derechos de los niños en relación a la integridad física y emocional.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la tarea: Compartir lo investigado sobre los derechos de los niños.
- Actividad de reflexión: ¿Qué podemos hacer para prevenir el acoso sexual? Generar un listado de acciones.
- Trabajo en grupos: Crear una campaña de prevención del acoso sexual, utilizando carteles, folletos o videos.
- Presentación de las campañas y discusión grupal sobre su efectividad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reca