Estilos de vida activos y saludables.

Eduardo Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Estilos de vida activos y saludables


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Implementar acciones para mantenerse físicamente activo.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan a lo largo del día.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación de la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un autodiagnóstico de su nivel de actividad física diaria.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Reflexión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes formas de actividad física que pueden realizar en diferentes momentos del día.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Recordatorio del objetivo de la clase: Implementar acciones para mantenerse físicamente activo.

  • Actividad de motivación: Realizar una lista en común de las actividades físicas que los alumnos investigaron.


Desarrollo:



  • Exposición de los alumnos sobre las diferentes formas de actividad física que pueden realizar en diferentes momentos del día.

  • Explicac