Sensibilización sobre situaciones de riesgo social en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre situaciones de riesgo social en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán situaciones de riesgo social en su comunidad, comprendiendo la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y breve recordatorio de la sesión anterior.
   b. Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia en la vida diaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de riesgo social en la comunidad como: violencia familiar, maltrato infantil, consumo de drogas, abuso escolar, entre otros.
   b. Promover una reflexión y debate en grupo sobre las situaciones presentadas.
   c. Establecer un acuerdo de convivencia pacífica y no violencia en el aula.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Realización de un collage grupal con imágenes que representen situaciones de riesgo social y las posibles soluciones.
   b. Breve reflexión individual sobre la importancia del autocuidado y la convivencia pacífica en la comunidad.

   
   

Sesión 2: Señalamientos y significados de las situaciones de riesgo (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y comprenderán los diferentes señalamientos de las situaciones de riesgo social en las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Recordatorio del objetivo de aprendizaje de la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de diferentes situaciones de riesgo social y sus señalamientos.
   b. Trabajo en parejas para identificar los señalamientos presentes en cada situación.
   c. Puesta en co