Memoria colectiva representada por medios artísticos
Jesus R Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo PDA: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Visionado de una obra de arte que represente un acontecimiento significativo de la comunidad.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.
Desarrollo:
- Explicación del proyecto comunitario y su objetivo.
- Planteamiento del problema de indisciplina y cómo abordarlo a través del arte y la participación comunitaria.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Búsqueda de información sobre acontecimientos significativos de la comunidad y recopilación de material audiovisual.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la búsqueda de información.
- Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística como herramienta para fortalecer la comunidad.
- Tarea: Realizar un boceto de la representación artística del acontecimiento seleccionado.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre los bocetos realizados.
- Presentación de ejemplos de representaciones artísticas de eventos significativos.
- Reflexión grupal sobre las diferentes f