Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de apreciación cultural.

Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la equidad de género en las actividades y se fomentará la participación activa de todos los alumnos sin distinción de género.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización cultural (50 minutos)

Inicio:

• Breve introducción al tema de manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentación del proyecto comunitario a los alumnos: crear una exposición de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales.


• Discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y debate sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Presentación de videos y fotografías que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Reflexión grupal sobre los elementos comunes y distintivos de estas manifestaciones.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles manifestaciones culturales y artísticas que podrían incluir en la exposición comunitaria.


• Asignación de tareas para investigar y recolectar información sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2: Investigación y selección de manifestaciones culturales (50 minuto