Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
nagely espinosa
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: La mayoría de mis alumnos no sigue reglas y normas dentro del aula para una sana convivencia.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sana convivencia y por qué es importante seguirla.
- Reflexión sobre las acciones negativas que han observado en su entorno escolar y comunitario que afectan la convivencia.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
- Actividad de trabajo en grupos pequeños: investigar y recopilar información sobre los valores heredados de la familia que fomentan una sana convivencia.
- Cada grupo deberá crear una presentación o cartel que muestre los valores identificados y cómo se aplican en la convivencia diaria.
- Presentación de los trabajos en forma de feria de valores, donde cada grupo expondrá su investigación y reflexionará sobre la importancia de cada valor.
Sesión 3:
- Realización de una actividad práctica de Aprendizaje servicio dentro del aula.
- Organización de los alumnos en pequeños grupos y asignación de tareas para mejorar la convivencia dentro del salón de clases.
- Cada grupo deberá diseñar y presentar una propuesta de normas y r