Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Bullying

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y tipos de migración

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema transversal del bullying.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre migración.


• Plantear un caso de migración conflictiva que genere reflexión y debate.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de migración, como emigración e inmigración.


• Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos investiguen los diferentes tipos de migración (económica, política, ambiental, etc.).


• Presentar ejemplos de cada tipo de migración y sus implicaciones sociales, económicas y culturales.

Cierre:

• Realizar un debate grupal sobre los diferentes tipos de migración y sus efectos en la sociedad.


• Pedir a los alumnos que reflexionen por escrito sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano y los desafíos que enfrentan los migrantes.

Sesión 2: Flujos migratorios y efectos socioeconómicos

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de flujos migratorios a nivel global y su impacto en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Relacionar el tema con el bullying, destacando cómo los migrantes pueden ser víctimas