La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para conocer las leyes y tratados que garantizan sus derechos, así como el conocimiento de los mismos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Planteamiento del problema: los alumnos presentan dificultades para conocer las leyes y tratados que garantizan sus derechos, así como el conocimiento de los mismos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la cultura de paz.

• Presentación de conceptos básicos sobre los derechos humanos y su relación con la cultura de paz.


• Exposición de ejemplos de situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre sus derechos y los derechos de los demás.

Sesión 2: Conocimiento