La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Acoso escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y resaltar la importancia de la prevención y la seguridad en temas relacionados con la geografía.


• Presentar el problema central: "¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, y cómo podemos fortalecer la cultura de la prevención?"


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.


• Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las conexiones entre estos fenómenos y las placas tectónicas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para destacar las principales conclusiones y relaciones encontradas.


• Recordar la importancia de la prevención y la seguridad frente a estos