Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Interculturalidad crítica: Durante el desarrollo de la clase, promoveré el análisis crítico de la Segunda Invasión Francesa desde diferentes perspectivas culturales y fomentaré la reflexión sobre las consecuencias históricas en distintos contextos.

Pensamiento crítico: Estimularé el pensamiento crítico de los alumnos a través de preguntas y actividades que les permitan analizar las causas y consecuencias de la Segunda Invasión Francesa, así como su relación con nuestra vida actual.

Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o piensan sobre la Segunda Invasión Francesa.


• Plantear la situación problemática: "Los alumnos desconocen la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual así como las causas y consecuencias".

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en equipos.


• Entregar a cada equipo textos y documentos históricos relacionados con la Segunda Invasión Francesa para su estudio y análisis.


• Pedir a los alumnos que investiguen y analicen las causas y consecuencias de la Segunda Invasión Francesa.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión en los equipos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en co