La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: El alumno debe caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Problemática: Dificultad en la comprensión de la cronología de la historia, así como las causas y su desarrollo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de colonización y solicitar a los alumnos que mencionen ejemplos de colonizaciones que conozcan.


• Presentar la problemática sobre la dificultad en la comprensión de la cronología de la historia y las causas y su desarrollo.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se va a trabajar a lo largo de las sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un sistema de dominación (español, portugués, inglés, francés u holandés).


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, documentos) para que los alumnos investiguen sobre la colonización correspondiente a su grupo.


• Solicitar a los grupos que preparen una presentación breve sobre las características de la colonización asignada, incluyendo aspectos como las motivaciones, las acciones llevadas a cabo y las consecuencias.


• Los grupos deberán presentar sus resultados y responder a las preguntas de los demás grupos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y destacar la imp