Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: LECTURA Y ESCRITURA

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación del conocimiento previo (5 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por reacciones químicas.


• Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar una breve explicación sobre las reacciones químicas, haciendo énfasis en la importancia de comprender cómo ocurren los cambios en las sustancias.


• Proporcionar ejemplos de reacciones químicas cotidianas, como la combustión, la oxidación, la fermentación, entre otras.


• Establecer la relación entre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

3. Actividad de indagación (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes sustancias y materiales de laboratorio, como bicarbonato de sodio, vinagre, limón, papel de tornasol, etc.


• Pedir a los alumnos que realicen experimentos para observar las reacciones químicas que ocurren cuando mezclan estas sustancias.


• Registrar las observaciones y conclusiones en un cuader