Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Lizeth Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Los alumnos requieren conocer los conceptos principales sobre electricidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  2. Planteamiento del problema: ¿Qué es la electricidad y cómo se relaciona con el magnetismo?

  3. Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.

  2. Recopilación y organización de la información obtenida.

  3. Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos investigados.


Cierre:



  1. Exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  2. Reflexión sobre los conceptos principales de la electricidad y el magnetismo.

  3. Planteamiento de preguntas para la sesión siguiente.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de los conceptos principales de la electricidad y el magnetismo.

  2. Planteamiento de preguntas relacionadas con las interacciones entre ambos fenómenos.


Desarrollo:



  1. Experimento: Los alumnos realizarán un experimento para observar la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.

  2. Registro