El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Degradación del medio ambiente; la falta de concientización ante el cuidado de nuestro entorno, razones y consecuencias de la devastación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la degradación del medio ambiente y la falta de concientización ante el cuidado de nuestro entorno. Discutir las razones y consecuencias de la devastación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que el uso del inglés puede ayudar a expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en relación a este tema.


• Motivar a los alumnos para que se interesen por investigar soluciones implementadas en textos en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en línea: Los alumnos buscarán textos en inglés que aborden soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad relacionados con la degradación del medio ambiente.


• Análisis de los textos: Los alumnos analizarán los textos encontrados, identificando las soluciones implementadas y las razones detrás de ellas.

Sesión 2:

• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en grupos, resaltando las soluciones más relevantes y las consecuencias de su implementación.


• Preparación de una presentación oral: Cada grupo preparará una presentación oral en inglés para compartir sus hallazgos con el re