Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Se proyectarán imágenes relacionadas con el respeto y la dignidad, y se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre estas temáticas.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema central: "El alumno no sabe cómo enfrentar un comportamiento violento sexual". Se les pedirá que analicen la situación, identifiquen las posibles causas y consecuencias, y generen preguntas de investigación.


• Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignarán roles específicos (investigadores, documentalistas, presentadores, etc.) para abordar el problema de manera colaborativa.


• Investigación inicial: Cada grupo realizará una investigación sobre el tema, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.). Deberán recopilar datos relevantes y generar propuestas de solución.

Sesión 2 (45 minutos):

• Pu