Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Jared Olivares
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Tema: El respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, y su importancia en la convivencia armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema "¿Cómo puedo tener un amigo para siempre?" y motivar su reflexión sobre la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en las relaciones humanas.

  • Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de las prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos que promueven el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados de investigación: Cada grupo comparte sus hallazgos sobre las prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos.

  • Análisis y reflexión: Guiar una discusión grupal sobre las características de esas prácticas y cómo pueden aplicarse en la vida diaria de los alumnos para tener relaciones más armónicas con la naturaleza y con otros seres humanos.

  • Actividad práctica: Proponer a los alumno