Evaluación de sistemas tecnológicos
Salvador Plaza- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se hará una introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos y se explicará la importancia de mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad donde los alumnos reflexionen sobre situaciones de discriminación en su entorno y cómo esto puede afectar la convivencia y el trabajo en comunidad.
Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre cómo la discriminación puede influir en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos y cómo esto se relaciona con el tema de evaluación.
Fase 2: Desarrollo
Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes sistemas tecnológicos y su evaluación interna y externa. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales tecnológicos para realizar sus investigaciones.
Análisis de resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos y discutirán en conjunto los aspectos positivos y negativos de los sistemas tecnológicos evaluados, así como posibles mejoras desde un enfoque sustentable.
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