Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

diana guadalupe retiz
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de entorno natural y su importancia.

    • Discutir sobre las actividades humanas que tienen impacto en el entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar el problema de la creación de un huerto escolar.

    • Organizar equipos de trabajo y asignar roles.

    • Los alumnos investigarán sobre los beneficios de tener un huerto escolar y cómo puede contribuir al cuidado del entorno natural.

    • Los alumnos generarán preguntas de investigación sobre el tema.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Compartir las preguntas de investigación en grupo.

    • Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

    • Asignar tareas para la próxima sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

    • Realizar una breve recapitulación sobre el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Cada equipo de trabajo investigará sobre las acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural.

    • Los alumnos deberán analizar y seleccionar la acción que consideren má