La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de Clase - Química (Secundaria 3º) - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración Interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo en el alumnado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.


2. Presentación oral y gráfica de los diagramas de Lewis de 5 elementos químicos elegidos por cada alumno.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes elementos químicos y preguntarles si saben qué son y cómo se clasifican.


• Presentación del problema: Discutir el problema del rezago educativo en el alumnado y cómo el conocimiento de la Tabla periódica puede ser útil para su futuro académico.

Fase de Desarrollo:

• Introducción teórica: Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, y cómo se relacionan con la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de elementos químicos para que investiguen sus propiedades y clasificación en la Tabla periódica. Deben buscar información en libros de texto, internet y otros recursos disponibles.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar la información recopilada sobre los elementos químicos a