Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural

María Dolores
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Objetivo (PDA): Identificar cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque pedagógico: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)



  • Presentar el tema de la violencia de género como un problema estructural y su importancia en la construcción de comunidades equitativas.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la violencia de género y qué consecuencias puede tener en una comunidad.

  • Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos visibilizar las causas y consecuencias de la violencia de género para erradicarla y promover la equidad de género en nuestra comunidad?


Sesión 2: Investigación y análisis de información (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (textos, videos, entrevistas, etc.) para que investiguen y analicen las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Cada grupo debe seleccionar la información más relevante y preparar una breve presentación.


Sesión 3: Presentación y discusión de resultados de la investigación (15 minutos)



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Se enfatiza la importancia de entender cómo se naturaliza la desigualdad de género y cómo esto contribuye a su reproducción en la sociedad.


Sesión 4: Análisis de casos