Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo: El alumno abordará la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo afectó la Revolución Rusa de 1917 a la historia de Rusia y al mundo?

Enfoque interdisciplinar: Lectura

Enfoque de Interculturalidad crítica: Se promoverá la reflexión sobre las diversas perspectivas históricas y culturales en relación con la Revolución Rusa.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia.

   
   



2. Motivación: Realizar preguntas que generen interés y reflexión en los estudiantes, como por ejemplo: ¿Qué saben sobre la Revolución Rusa? ¿Qué creen que significó este evento en la historia?

   
   



3. Actividad de prelectura: Entregar a los estudiantes un texto corto relacionado con la Revolución Rusa y solicitarles que lo lean de forma individual. Luego, en parejas, deberán comentar y resumir las ideas principales del texto.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: Explicar el problema a los estudiantes y su importancia histórica. Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen y generen hipótesis sobre cómo la Revolución Rusa afectó a Rusia y al mundo.

   
   



2. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre la Revolución Rusa, utilizando diferentes fuentes de información (li