Introducción a la exposición oral y el manejo de la vergüenza y nervios

Karina Esmeralda Galindo
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y el manejo de la vergüenza y nervios


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de exposición oral y trabajar en estrategias para manejar la vergüenza y nervios a la hora de exponer.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando el concepto de exposición oral y su importancia. Hablar sobre la vergüenza y nervios que pueden surgir al exponer.

  2. Dinámica de confianza: Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y compartan algo que les cause vergüenza o nervios. Luego, deben discutir estrategias para enfrentar esas emociones.

  3. Actividad escrita: Pedir a los alumnos que escriban sus propios consejos para manejar la vergüenza y nervios a la hora de exponer.

  4. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus consejos en voz alta y hacer una lista en el pizarrón.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de manejar la vergüenza y nervios a la hora de exponer y cómo los consejos compartidos pueden ayudar.


Sesión 2:
Tema: Planificación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo


Objetivo: Enseñar a los alumnos a planificar una exposición y elaborar materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar los consejos para manejar la vergüenza y nervios a la hora de exponer aprendidos en la sesión anterior.

  2. Explicación: Explicar a los alumnos la importancia de planificar una exposición y cómo esto puede ayudar a reducir la ansiedad. Presentar una estructura básica para la planificación (introducción, desarrollo y conclusión).

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para exponer.