"Introducción a las figuras geométricas"

lizeth Flores
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando las figuras geométricas a través del tangram"


Objetivo principal: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación.


Sesión 1: "Introducción a las figuras geométricas"



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Warm-up (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen diferentes objetos que puedan ser representados con figuras geométricas.

  2. Presentación (15 minutos): Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y explicar sus características (forma, número de lados y vértices).

  3. Exploración (20 minutos): Entregar a cada alumno un conjunto de tangrams y proporcionarles una serie de tarjetas con imágenes de animales, plantas u objetos. Los alumnos deberán utilizar las piezas del tangram para representar las imágenes.

  4. Plenario (5 minutos): Cada alumno mostrará su creación y describirá las figuras geométricas que utilizó.


Sesión 2: "Reconociendo las propiedades de las figuras geométricas"



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Warm-up (10 minutos): Realizar una actividad de reconocimiento de figuras geométricas, en la cual los alumnos deberán identificar y nombrar diferentes figuras en imágenes proyectadas.

  2. Presentación (15 minutos): Explicar y ejemplificar las propiedades de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices).

  3. Explorac