El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: se evaluará la capacidad del alumno para plantear soluciones a conflictos sociales y políticos desde la cultura de paz, así como su capacidad para trabajar en grupo, investigar y presentar sus ideas de manera clara y organizada.

   
   



2. Cuestionario de retroalimentación: se realizará un cuestionario al finalizar el proyecto para recopilar la opinión de los alumnos sobre el trabajo realizado, la utilidad de la temática y las dificultades encontradas.

   
   

Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Inicio (10 min):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo (30 min):

• Explicación de los conceptos clave: conflicto, convivencia humana, cultura de paz.


• Actividad grupal: Búsqueda de ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Discusión en grupo: ¿Cuál es la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz? ¿Qué beneficios trae a la sociedad?

Cierre (10 min):

• Retroalimentación grupal: Compartir los resultados de la actividad y reflexionar sobre las respue