Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial
ivan felix- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Los alumnos de la secundaria Gral. N. 4 tienen dificultad en la comprensión lectora y escrita.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con eventos pasados o contemporáneos. Se evaluará la organización de la información, la relación entre los conceptos y la comprensión global del tema.
Debate: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender su postura sobre las causas de la Primera Guerra Mundial. Se evaluará la capacidad de expresión oral, la argumentación fundamentada en hechos históricos y la participación activa en la discusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relevancia.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de tensión que hayan presenciado o conocido en su entorno.
Desarrollo:
- Lectura guiada: Se proporcionará a los alumnos un texto sobre las causas de la Primera Guerra Mundial. Se realizarán preguntas de comprensión lectora durante la lectura para garantizar la comprensión del texto.
- Análisis de texto: Los alumnos identificarán las causas principales de la Primera Guerra Mundial y las registrarán en sus cua