Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Tema: Funciones

Sesión 1 (50 minutos)

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Funciones.


• Realización de una activación de conocimientos previos a través de preguntas como: ¿Qué entiendes por función? ¿Has escuchado alguna vez esta palabra en matemáticas? ¿En qué situaciones crees que se pueden aplicar las funciones?


• Presentación del problema interdisciplinar: El alumno desconoce qué es una función. Explicar brevemente la naturaleza del problema y su importancia.


• Motivación: Mostrar ejemplos prácticos y cotidianos donde se apliquen las funciones (ejemplo: costo de un producto en función de la cantidad comprada).


• Planteamiento del objetivo de la clase (PDA): Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

2. Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen que es una función.


• Exposición por parte del docente de la definición de función y ejemplos sencillos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes deban identificar si una relación dada es una función o no.


• Resolución de problemas y ejercicios sobre ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

3. Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de metacognición en la que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje y planteen posibles dudas o dificultades.

Sesión 2 (50 minutos)

Fases:

1. Inicio:

• Repaso breve del tema de la sesión anterior, reforzando la definición de función.


• Planteamiento de una nueva situación problemática en la que se