Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Generación de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana de los estudiantes.


• Introducción al problema de la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo en el ámbito escolar y comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados en diferentes contextos.


• Integración del problema de la discriminación en la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Realización de actividades prácticas de evaluación de sistemas tecnológicos en función de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de discriminación en el ámbito tecnológico y su impacto en la comunidad.


• Debate y reflexión sobre las implicaciones éticas y sociales de la discriminación en el desarrollo y uso de sistemas tecnológicos.


• Trabajo en grupos para identificar posibles so