Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Marisol Lozano- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Introducción: El docente iniciará la clase presentando a los alumnos el tema de las reacciones químicas y la importancia de comprender los conceptos relacionados. Se hará énfasis en la Ley de conservación de la materia y la relación con la energía en forma de calor.
Actividad: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una serie de sustancias químicas. Deberán realizar mezclas entre ellas y observar las posibles manifestaciones de reacciones químicas que ocurran. Registrarán sus observaciones en un cuaderno.
Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos compartan sus observaciones y analicen las posibles reacciones químicas que hayan identificado. Se fomentará la participación y la argumentación con base en el lenguaje científico.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
- Actividad: Los alumnos recibirán instrucciones para representar las reacciones químicas que observaron en la sesión anterior utilizando modelos tridimensionales. Se les proporcionarán materiales como plastilina, palillos de dientes y otros elementos para construir sus modelos. Deberán identificar los reactivos, productos y balancear la ecuación química c