Introducción al tema y sensibilización
RAQUEL MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios en la comunidad.
- Promover la reflexión sobre las acciones individuales y su impacto en la conservación y mejora de la salud.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de motivación, como contar una anécdota relacionada con la importancia de los hábitos de higiene.
Presentación del tema (10 minutos)
- Mostrar una presentación multimedia que explique los conceptos clave sobre hábitos de higiene y la importancia de la salud.
- Realizar preguntas para asegurar la comprensión de los alumnos.
Actividad práctica (25 minutos)
- Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo material de limpieza, como guantes y toallas de papel.
- Pedir a los equipos que elijan un área de la escuela que necesite limpieza y realicen una actividad de limpieza.
- Durante la actividad, fomentar la reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios y cómo esto contribuye a la salud de la comunidad.
Reflexión grupal (5 minutos)
- Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre lo que aprendieron y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.
Sesión 2: Promoviendo la toma de decisiones informadas (45 minutos)
Objetivos:
- Promover la toma de decisiones informadas sobre hábitos de higiene y limpieza en la comunidad.
- Fomentar prácticas saludables y sostenibles.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y el objet