Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema a atender: Escaso vocabulario del idioma inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" y su importancia.


• Actividad de precalentamiento: Juego de palabras en inglés para activar el vocabulario existente.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con el tema: palabras y expresiones relacionadas con la literatura.


• Lectura de un cuento tradicional en inglés.


• Análisis y discusión del cuento: temáticas abordadas, personajes, estructura narrativa, etc.

Cierre:

• Resumen y reflexión grupal sobre el cuento leído.


• Tarea: Investigar un cuento contemporáneo en inglés para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario introducido en la sesión anterior.


• Presentación de los cuentos contemporáneos seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura en grupos de los cuentos contemporáneos.


• Resumen individual de los cuentos leídos.


• Puesta en común de los resúmenes y discusión sobre las temáticas abordadas en los cuentos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias contemporáneas en la comunidad.


• Tarea: Seleccionar un tema de interés comunitario para crear su propia creación literaria en ing