La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los fenómenos sociales, hechos y sucesos que afectan a su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los fenómenos sociales, hechos y sucesos que afectan a la comunidad.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen algún problema o situación que afecte a su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar los problemas mencionados en el pizarrón.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un problema de los mencionados.


• Pedir a los equipos que investiguen sobre el problema asignado y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivo específico: Investigar y presentar los problemas identificados en la comunidad.

• Cada equipo presenta la investigación realizada sobre el problema asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que puedan hacer preguntas y reflexiones sobre cada presentación.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante las presentaciones.

Sesión 3:

Objetivo específico: Conocer y valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.

• Exponer a los alumnos distintas ideas, conocimi