Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños conocen y realizan actividades de higiene de acuerdo a su edad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación donde los niños compartan una actividad que realizan para cuidar su salud personal.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en la prevención de enfermedades.

Sesión 2: Higiene personal (15 minutos)

• Presentación de imágenes y materiales que representen diferentes hábitos de higiene personal como lavado de manos, cepillado de dientes, bañarse, etc.


• Conversación grupal sobre la importancia de cada una de estas acciones y cómo nos ayudan a mantenernos saludables.


• Juego de asociación donde los niños deben relacionar cada acción de higiene personal con su correspondiente imagen.

Sesión 3: Limpieza del entorno (15 minutos)

• Introducción de la importancia de mantener limpio el entorno y cómo esto contribuye a nuestra salud.


• Actividad práctica: los niños realizarán una limpieza simbólica de su aula utilizando trapos y agua.


• Reflexión grupal sobre cómo se sienten al realizar tareas de limpieza y cómo esto beneficia a todos.

Sesión 4: Actividad física (15 minutos)

• Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.


• Realización de una rutina de e