Introducción a la Independencia de 1810 en México
Roberto Corona
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la Independencia de 1810 en México
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
- Actividad de precalentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la Independencia de México en 1810.
- Preguntas disparadoras: ¿Por qué crees que es importante estudiar la Independencia de México? ¿Qué impacto crees que tuvo en la historia de nuestro país?
Desarrollo:
- Mini-lectura guiada: Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre la Independencia de México y leerlo en voz alta, resaltando los puntos clave.
- Análisis de imágenes: Mostrar imágenes relacionadas con la Independencia de México y solicitar a los alumnos que las observen y compartan sus impresiones.
- Debate en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles preguntas sobre la importancia de la Independencia de México. Cada grupo deberá discutir las respuestas y presentar sus conclusiones.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre la importancia de la Independencia de México.
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión y su opinión sobre la importancia de la Independencia de México.
- Tarea: Investigar y traer información sobre los movimientos independentistas en otros países latinoamericanos.
Sesión 2:
Tema: Causas de la Independencia de México
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la Independencia de México.
- Pregunta