Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
daniela Lerma
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema del cambio climático.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover prácticas sustentables de producción, distribución y consumo para hacer frente al cambio climático?
- Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre el cambio climático y sus implicaciones.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de producción, distribución y consumo sustentables.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo en diferentes culturas y regiones del mundo.
- Elaboración de una lista de prácticas sustentables identificadas por cada grupo.
- Discusión en plenaria: Compartir las prácticas identificadas y su relevancia en la preservación del medio ambiente.
Cierre:
- Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo?
- Tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá seleccionar 2 prácticas