Comunicación y representación técnica utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de drogadicción.

GISELA TINOCO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de drogadicción.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica.
Objetivo: Comprender la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación de ideas técnicas.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".

  • Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y deberán comunicarse sin palabras, utilizando solamente dibujos o gestos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación y las dificultades que pueden surgir al no utilizar palabras.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre la comunicación técnica y la representación gráfica.

  • Ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el ámbito técnico: planos, diagramas, esquemas, entre otros.

  • Actividad en parejas: Los alumnos deberán elegir un objeto técnico simple y realizar un dibujo que represente su funcionamiento.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre los desafíos y ventajas de utilizar representaciones gráficas en la comunicación técnica.


Sesión 2:
Tema: Representación gráfica de producciones técnicas relacionadas con la drogadicción.
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas para comunicar ideas relacionadas con la problemática de la drogadicción.


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre la relación entre la tecnología y