Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo:

• Los alumnos podrán crear textos breves en inglés, utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales, para exponer una situación o tema de interés.

Metodología:

• Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

• Poco interés en los aprendizajes por parte de los alumnos


• Deserción escolar


• Apatía de los padres de familia para apoyar a sus hijos

Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, y su importancia en la cultura.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés (pueden ser cuentos, poemas, canciones, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre su creación y preparar una breve exposición para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2: Creación de textos breves (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias: Discutir en grupo sobre cómo estas creaciones pueden reflejar situaciones o temas de interés.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán elegir un tema de interés para ellos y crear un texto breve en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales. Pueden utilizar como inspiración las creaciones literarias tradicionales o contemporáneas investigadas en la sesión anterior.

Sesión 3: Exposición y evaluación (45 minutos)

• Exposición de los textos breves: Cada alumno deberá presentar su texto breve en inglés utilizando los r