Medición y cálculo en diferentes contextos
Gabriel Martínez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Fomento a las tradiciones y cultura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué unidades de medida utilizarían para medirlos.
Desarrollo:
- Presentación de los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre las conversiones entre estas unidades de medida y su relación con diferentes contextos culturales y tradicionales.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y reflexiones sobre la relación entre las conversiones de unidades de medida y la cultura.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán sus ideas sobre la importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos y cómo esto se relaciona con las tradiciones y cultura.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.
- Actividad provocadora: Presentación de un problema de conversión de unidades en un contexto cultural específico.
Desarrollo:
- Resolución de problemas: Los alumnos reso